“你才是老师，你没解出来的思路，我们裴同学解出来了，你不该反思吗？凭什么你说让裴同学讲，人家就要讲？”他说得又快又急，一边说一边

', '')('拼命朝陈老师挤眼睛。

陈老师是个典型的一头扎进教学、两耳不闻窗外事的老师，平时跟学生们打打闹闹也没什么架子，并没有因为林知远不礼貌的话生气，反而一头雾水地看着他。

“你眼抽筋了？”陈老师皱眉：“我说知远呐，我知道你很优秀，但是你如果不能接受别人比你更优秀，那你这个格局——”

林知远急得抿紧了嘴，眼神越发焦灼，又朝裴忘的方向努了努下巴。

陈老师顺着他的目光看过去，这才注意到裴忘始终没有抬起的头，以及周围几个同学脸上小心翼翼的担忧。

他猛地一拍脑门——方老师开学前特意交代过的，他全忘了。

“……抱歉。”陈老师的语气一下子软了下来，带着明显的尴尬和自责：“确实应该事先征求裴同学的同意的。那什么……今天……”

他还没想好怎么把这话圆过去，就听见凳子腿摩擦地板的声响。

裴忘站了起来。

他原本是不愿意的。

跟同学们偶尔说一句两句，和站上讲台被几十双眼睛同时盯着，完全是两回事。第一节课毫无防备回答了方老师的提问，已经是他的极限。

他仍旧习惯隐匿自己，不愿被注视，所以本能地逃避。

“装聋作哑”这件事，他从来做得得心应手。

可他知道这不对。

阿久不会希望看到这样的阿妄。

阿久希望阿妄有改变，希望阿妄变得更好，希望阿妄有一天能独自面对这个世界。

两个裴忘在心里打架，一个说“坐下吧，没人会怪你”。

一个说“你已经不是从前那个裴忘了”。

可他模模糊糊听到了班里的动静，许恬细声细气地替他发声。

林知远恶声恶气地反驳，却顾及着他的面子，只字不提他的特殊。

裴忘终于抬起头，悄悄扫了一圈——没有嘲弄，没有不耐烦，没有那种等着看好戏的窃笑。

没有一个人在等着看他笑话。有人自责，有人替他着急，有人只是安安静静地等着。这里的人好像跟以前遇到的那些人真的不一样。

他们不会冷嘲热讽，不会故意捉弄，不会在他最害怕的时候，嘲弄着再推他一把。

裴忘忽然就释怀了。

他在所有人的注视下，一步一步走向讲台。

步子不快，但很稳。

粉笔槽里躺着一小截白色粉笔，他捏起来，转身在黑板上写下第一个公式。

字迹工整，一笔一划，和他课本扉页上商久写的“裴忘”一样认真。

他依然没有说话，但思路写得很详尽，推导步骤一行一行地往下排，板书工整得像印刷出来的。写到关键的地方，会停下来，用粉笔轻轻点一个小点，然后继续往下写。

粉笔在黑板上刷刷地响，教室里安静得只剩这个声音。

写完最后一笔，裴忘放下粉笔，转过身。

教室里安静了两秒，然后陈老师带头鼓起了掌。掌声越来越大，还有人吹口哨。

裴忘低着头走回座位，耳朵还是红的，但这一次，他的嘴角是翘着的。

孟卓在旁边使劲拍他的胳膊，拍得他身子都跟着晃：“你也太牛了吧！那道附加题我都看不懂！你居然还能破出来第四种解法！而且你的解法，我

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